為深入貫徹第三次中央新疆工作座談會議精神以及全國教育大會精神，持續(xù)推動兵團(tuán)向南發(fā)展，加強(qiáng)兵地交流融合，促進(jìn)區(qū)域教育資源均衡發(fā)展，探索第三師圖木舒克市及喀什地區(qū)各校中考備考復(fù)習(xí)新模式，為各學(xué)科老師提供備考指導(dǎo)，在兵團(tuán)教育局的大力支持下，2021年4月23日-25日，由第三師圖木舒克市教育局主辦，第三師圖木舒克市第一中學(xué)承辦的“首屆第三師圖木舒克市中考復(fù)習(xí)備考研討會”召開。

本次研討會是喀什地區(qū)到第三師圖木舒克市參與教學(xué)教研活動規(guī)模最大的一次，活動設(shè)了一個主會場、九個分會場，特邀廣東、南北疆中考備考專家開展主題講座，喀什市、巴楚縣及第三師圖木舒克市共39個單位積極參與，與會教師400余人，線上同步參會教師近千余人。在奧威亞云直播的支持下，活動采用了多校教師線上線下同步研討、場內(nèi)場外同時互動的新模式，展示教研活動全過程的同時也增強(qiáng)了互動性。

首屆第三師圖木舒克市中考復(fù)習(xí)備考研討會開幕式致辭

凝心聚力 專家老師授考典

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同守一片熱土，共建美好家園。按照新時代黨的治疆方略，積極踐行“兵團(tuán)向南發(fā)展，兵地一盤棋”思想，兵團(tuán)教育局秉著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同繁榮”的發(fā)展方針，大力幫扶南疆，邀請自治區(qū)兵團(tuán)中考備考專家親臨第三師圖木舒克市，為一線教師傳經(jīng)送寶，為促進(jìn)各學(xué)科中考備考能力提升賦能。

第三師圖木舒克市中考復(fù)習(xí)備考研討會現(xiàn)場

語文學(xué)科研討活動中，專家老師帶來以“中考語文備考策略”和“集體備課的認(rèn)識與實踐”為主題的講座，針對備考和備課兩個方面，為教師們帶來許多寶貴的指導(dǎo)意見，成為中考復(fù)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。在講解備考策略時，王老師結(jié)合課標(biāo)、教材以及真題，分別從基礎(chǔ)知識、名著閱讀、古詩文鑒賞、現(xiàn)代文閱讀以及寫作五大板塊進(jìn)行指導(dǎo)。針對基礎(chǔ)知識部分的“題型固定，易得分”的特點，王老師總結(jié)，在講透課文的基礎(chǔ)上，以課本中的讀寫為主進(jìn)行知識鞏固，就能夠輕松突破基礎(chǔ)。

在座的老師非常珍惜這次來之不易的機(jī)會，積極向?qū)＜矣懡虒W(xué)習(xí)，并表示日后將會把獲取的經(jīng)驗運(yùn)用到日常教學(xué)中。

以研促教 “同課同構(gòu)”研課堂

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同心同向奮進(jìn)，共建共享資源。研討會分為專家講座和“同課同構(gòu)”兩部分，在七個學(xué)科活動現(xiàn)場同時開展，“同課同構(gòu)”活動中，以師市名師、骨干教師進(jìn)行專題復(fù)習(xí)課的方式展示初三全學(xué)科教學(xué)課堂，專家和聽課教師進(jìn)行精彩點評，有效助推各個學(xué)科教師在活動中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，不斷提升教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，實現(xiàn)教學(xué)教研的資源共享。

名師進(jìn)行專題復(fù)習(xí)課

研討課上，師市一中徐茜老師和四十九團(tuán)中學(xué)的石莎老師給大家?guī)砹藘晒?jié)生動有趣的中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課。兩位老師通過快閃方式導(dǎo)入新課，讓學(xué)生回顧知識的同時，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后，兩位教師具體講述了教學(xué)設(shè)計理念，并進(jìn)行了反思。專家老師高屋建瓴，和老師們共同探討這兩節(jié)課的優(yōu)點及需要改進(jìn)的地方，并提出了許多寶貴的建議。本次研討活動讓老師們收獲頗豐，在教學(xué)的靈感的不斷碰撞中獲得了新的教學(xué)思路，在分享中進(jìn)步，共同構(gòu)出精彩的課堂。

同時，研討會還設(shè)計了“紅色教育入活動，黨史教育入課堂”的主題活動，并在課堂中進(jìn)行實踐，開展了主題學(xué)習(xí)，以實際踐行了“不忘初心，牢記使命”。

砥礪奮進(jìn)新征程，揚(yáng)帆起航再出發(fā)。本次研討會召開正值中考復(fù)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時期，為復(fù)習(xí)工作提供了強(qiáng)勁的支撐，不僅促進(jìn)了兵地教師的共同發(fā)展，同時有效促進(jìn)了兵團(tuán)與自治區(qū)、第三師圖木舒克市和喀什地區(qū)教育的交流交融，充分發(fā)揮了兵地名師的引領(lǐng)示范作用，在一定程度擴(kuò)大了三師教育在喀什地區(qū)窗口，有力推進(jìn)兵地融合發(fā)展，是兵地融合的典范。

相信在“文化潤疆”政策的指引、兵團(tuán)教育局的大力支持以及全體教育同仁的共同努力下，第三師圖木舒克市的教育將會不斷向前發(fā)展，再創(chuàng)造美好未來。